Beispiele für die Lehre

Hier befindet sich eine Sammlung von Good-Practice-Beispielen für die Lehre.

L_01: Nachhaltige Entwicklung aus der Perspektive verschiedener Fächer: Podcasts zu Zielkonflikten

L_02: Mehrtägige BNE-Exkursion

L_03: Ein Nachhaltigkeitsparcours für Ingolstadt – BNE und offene Unterrichtsformen als Schwerpunkt im Hauptseminar Geographiedidaktik

L_04: BNE im Modul Unterricht im Fachbereich Natur Mensch Gesellschaft (NMG)

L_05: „Fischteich“ – Aktivität zur Almende-Klemme

L_06: Aktuelle Herausforderungen an Bildung und Erziehung
Teilgruppe „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

L_07: BNE in der Geographie – eine Planungsarbeit

L_08: Introduction to Education for Sustainable development – joint international virtual classroom project
Einführung in Bildung für Nachhaltige Entwicklung – joint international virtual classroom Projekt

L_09: Umweltbildung, Globales Lernen, buen vivir, Bildung für nachhaltige Entwicklung – alles BNE?

L_10: Planspiel «Nachhaltige Palmölproduktion in Indonesien»

L_11: Fairer Handel in der (Schul-)Bildung – Vorbereitung, Durchführung und Reflexion

L_12: Nachhaltige Landschaftsentwicklung in der Lehre (Ausbildung Primarstufe)

L_13: Service Learning auf dem Campus zur Stärkung der Nachhaltigkeitskompetenzen der Studierenden und der Unterstützung des Whole Institution Approach